何春燕
[摘要]意图 研讨评论护理警示标识在医院小儿腹泻危险办理中的作用。办法 选取我院2013年5月～2015年5月施行护理警示标识准则前后收治80例（各40例）患儿作为研讨方针，对患儿及其家族发放查询问卷，并在患儿家族指导下填写，比照剖析护理警示标识准则的详细施行作用。成果 护理警示标识施行后，患儿家族对护理作业的整体满意度（139.3±10.7）分，整体认可度（28.2±2.5）分，护理根底质量（99.6±0.5）分，显着高于施行前的（128.5±10.5）分，（24.8±2.5）分，（95.5±0.7）分，组间比照差异有统计学含义（P<0.05）。患儿自我效能总评（7.17±2.61）分，显着高于施行前的（5.71±1.97）分，组间比照差异有统计学含义（P<0.05）。定论 护理警示标识在医院小儿腹泻危险办理中的运用能够显着改进医院的护理状况，进步患儿的自我效能，合适大范围推行运用。
[关键词]护理；警示标识；小儿腹泻；自我效能；危险办理
[中图分类号]R473.72 [文献标识码]B [文章编号]2095-0616（2016）05-151-03
腹泻是小儿常见的肠道疾病，其发病原因相对杂乱，病原菌、细菌、真菌等均可致病。小儿腹泻的主要特征为大便次数显着增多，大便性状改动，患儿可伴有不同程度的吐逆、发热等症状。因为患儿本身免疫才能较低，杰出的自我办理和自我保健是医治及防治的要点。跟着医院变革的不断深入，护理危险办理已经成为医院办理的作业的重要内容，对医院的护理质量及患者的自我效能影响较大。此次研讨以我院收治的80例腹泻患儿作为研讨方针，评论护理警示标识在医院小儿腹泻危险办理中的作用。
1材料与办法
1.1一般材料
此次研讨以我院2013年5月～2015年5月收治的80例腹泻患儿作为研讨方针，依据运用护理警示标识准则时间将患儿分为两组，80例腹泻患儿挑选施行护理警示标识准则前40例，施行后挑选40例作为本次研讨比较的方针。施行前挑选的患儿中男21例，女19例。年纪5～10岁，均匀（8.1±0.2）岁。住院时间2周～2个月，均匀（1.2±0.1）个月；施行后挑选的患儿中男19例，女21例。年纪5～10岁，均匀（8.1±0.2）岁。住院时间2周～2个月，均匀（1.3±0.2）个月。一切患儿均具有必定的自我辨认与办理才能。经道德委员会审阅赞同，取得患儿家族知情赞同，将患儿归入本次研讨。
1.2护理警示标识准则施行
从2014年5月开端，我科开端施行护理警示标识办理准则，仔细执行并严厉依照操作标准进行作业。医院儿科依据儿科科室的实践护理状况拟定相应的护理警示标识。
1.2.1身份标识 儿科科室在病历、床卡、住院卡等处有必要标示患儿的基本信息，如患儿的性别、年纪、名字等；患儿在进行医治或许查看时应该佩带腕带身份标识，包含患儿的基本信息。
1.2.2环境标识 地板擦洗后，儿科病区内病房、查看室、卫生间等处及时设置防滑标识，并设置相应的禁烟标识。医治室设置色彩标识，以便区别打针用药和用药的品种，一起以不同的色彩标识不同的废物分类。医疗区和生活区之间设置蓝色区别标识区，保证医疗区域的无菌。粘贴不同色彩的标识，区别外用手推车和内用手推车，防止呈现细菌感染状况。
1.2.3药物警示标识 以赤色为一级药物警示标识，以橙色为二级药物警示标识；氯化钾、化疗等药物则用红三角标识，且在红三角标识中写明药物称号；关于青霉素等易过敏药物则用树叶状的心形概括标识，标识中写明药物称号。
1.2.4护理标识 依据患者的病况设置不同的分级护理标识，以粉赤色标识标明特技护理，以赤色标识标明一级护理，以黄色标识标明二级护理，以白色标识标明三级护理。
1.3调查方针
护理作业状况，包含整体患儿家族满意度，整体患儿家族认可度，根底护理质量评分；患儿自我效能状况，包含理论知识，根底护理才能，服务态度，学习态度。克己护理作业状况查询表，整体患儿家族满意度总分为150分，分数愈高标明患儿家族满意度愈高；整体患儿家族认可度总分为30分，分数愈高标明患儿家族的整体认可度愈高；根底质量总分为100分，分数愈高标明护理质量越高。克己患儿自我效能查询表，总分为10分，>8分标明良，6～8分标明中，<6分标明差，分数愈高标明患儿自我办理才能愈强。
1.4统计学办法
本文中的数据均经过SPSS13.0统计学软件统计剖析，计量材料以（x±s）标明，选用t查验，计数材料以百分比标明，选用x2查验，P<0.05为差异有统计学含义。
2成果
2.1准则施行前后的护理作业状况
护理警示标识施行后，患儿家族对护理作业的整体满意度（139.3±10.7）分，整体认可度（28.2±2.5）分，根底质量（99.6±0.5）分，显着高于施行前的（128.5±10.5）分，（24.8±2.5）分，（95.5±0.7）分，组间比照差异具有统计学含义（P<0.05）。见表1。
2.2准则施行前后患儿自我效能状况
护理警示标识施行后，患儿自我效能中的理论知识（7.07±1.31）分，根底护理才能（7.05±1.4）分，服务态度（7.10±1.61）分，学习态度（6.81±1.55）分，总评（7.17±2.61）分，显着高于施行前的（5.34±1.51）分，（5.84±1.24）分，（5.14±1.52）分，（5.51±0.09）分，（5.71±1.97）分，组间比照差异具有统计学含义（P<0.05）。见表2。
3评论
小儿腹泻的发病原因现对杂乱，但从发病机制上剖析，可分为感染要素和肺感染要素。感染要素主要指病菌、细菌、寄生虫等引起的肠道内感染，乱用抗生素也会导致肠道外感染，引发腹泻。非感染要素主要指饮食不妥，过敏性腹泻或环境要素引起的腹泻。临床表现为不同程度的吐逆、发热等症，严重者则或许形成患儿脱水、代谢性酸中毒等症状。因为患儿的本身免疫才能较低，因而急需进行有用的护理和医治。
现在，护理危险办理已经成为医院办理作业的主要内容，其方针是经过对潜在的危险进行有用辨认，以便对其进行评价和处理，消除危险事端带来的晦气影响，最大极限地下降危险对患儿的影响。患儿在医治过程中，简单遭到不确定要素的影响，因而医院选用护理警示标识准则，起到及时提示的作用。强化护理人员的危险意识，时间考虑患儿护理作业中或许存在的危险，标准护理作业，进而进步护理质量。施行护理警示标识准则，关于进步护理人员护理活动的警觉性具有较大协助，护理员在该准则下时间将患儿护理危险内容作为警觉的方针，在护理中采纳具有针对性的办法保证护理危险内容不被触及，时间标准护理活动，有序施行护理内容，然后保证护理作用的最优化，下降护理差错率，保证护理质量符合要求。此外，依据不同护理危险，能够讲护理警示标识物设置成不同色彩，从视觉上引起护理人员的注重，在护理时仔细核对标识物上的患儿信息，予以针对性护理，保证患儿安全。该准则在做到进步护理质量的一起，也做到了以“患儿为中心”，将人文关心运用到日常护理中，能够改进医患联系，进而进步患儿家族对护理的满意度。
在此次研讨中，护理警示标识施行后，患儿家族对护理作业的整体满意度（139.3±10.7）分，整体认可度（28.2±2.5）分，护理根底质量（99.6±0.5）分，显着高于施行前的（128.5±10.5）分，（24.8±2.5）分，（95.5±0.7）分，组间比照差异有统计学含义（P<0.05）。
自我效能是个别为到达某一方针的自信心，是影响个别自我潜能的主要要素，影响着个别的思想方法、预期方针及行为方法。经过护理警示标识，能够进步患儿的对腹泻的认知才能，进步其自我办理才能利于疾病的医治和防备。在此次研讨中，护理警示标识施行后，患儿自我效能中的理论知识（7.07±1.31）分，根底护理才能（7.05±1.4）分，服务态度（7.10±1.61）分，学习态度（6.81±1.55）分，总评（7.17±2.61）分，显着高于施行前的（5.34±1.51）分，（5.84±1.24）分，（5.14±1.52）分，（5.51±0.09）分，（5.71±1.97）分，组间比照差异有统计学含义（P<0.05）。
综上所述，护理警示标识在医院小儿腹泻危险办理中的运用能够显着改进医院的护理状况，进步患儿的自我效能，合适大范围推行运用。
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