李周碧
[摘要]意图 查询门诊口腔卫生宣教对儿童牙齿健康及窝沟关闭作用的影响。办法 随机挑选2015年7～9月在佛山市口腔医院门诊输液室输液的儿童200例，并将其依照随机数字表法随机双盲分为宣教组（100例）和无宣教组（100例）。宣教组进行牙齿保健教育。无宣教组不做宣教处理。1年后随访复查参试儿童，并让参试儿童填写相同内容的查询问卷，且当场回收，计算查询成果。成果 宣教组儿童对牙齿方面保健常识的了解率及用牙卫生等情况显着优于无宣教组，差异有计算学含义（P<0.05）。宣教组儿童的牙石检出率、龋齿率、牙龈炎发作率、菌斑指数及窝沟关闭情况显着优于无宣教组，差异有计算学含义（P<0.05）。定论 对儿童进行门诊口腔宣扬教育保健常识可改正其不良日子习惯，进步其口腔健康情况，值得临床遍及。
[关键词]门诊口腔卫生宣教；儿童；窝沟关闭
[中图分类号] R780.1 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721（2016）12（c）-0162-03
Impact of oral health education in outpatient on children′s dental health on and pit and fissure sealing effect
LI Zhou-bi
Injection Room，Foshan City Stomatological Hospital in Guangdong Province，Foshan 528000，China
[Abstract]Objective To survey the impact of oral health education in outpatient on children′s dental health and pit and fissure sealing effect.Methods 200 children given infusion in outpatient clinic transfusion room from July to September 2015 in Foshan Stomatological Hospital were selected and were randomly divided into education group （100 cases） and non education group （100 cases） according to the random number table method.Patients in education group were given dental health education.There was no propaganda and education in non education group.After 1 year，the test children were followed up.The same questionnaire was filled by test children and took back.The survey results were counted.Results Understanding rate of dental health care knowledge and dental hygiene situation in education group children were obvious better than those in non education group children，and the difference was statistical significance （P<0.05）.The detection rate of calculus，dental caries rate，incidence rate of gingivitis，plaque index and pit and fissure sealing in children of education group were obvious better than those in non education group，and the difference was statistical significance （P<0.05）.Conclusion Outpatient oral health education for children can correct bad habits，improve oral health status and is worth to be popularized in clinic.
[Key words]Oral health education in outpatient；Children；Fissure sealing
日子水平的进步改动了儿童的饮食结构，食物的糖分含量添加，导致儿童口腔疾病的发病率升高[1]。儿童因为榜首恒磨牙的颌面有较多窝沟空地，易导致食物残渣的留存；而窝沟的深度为1.3 mm左右，在刷牙时，牙刷毛不能进行有用清潔，因而易构成窝沟龋和平面龋[2-3]。为改进儿童龋齿的情况，我院选用门诊口腔卫生宣教的办法对儿童进行口腔卫生教育，获得较好的作用，现报导如下。
1材料与办法
1.1一般材料
随机挑选2015年7～9月在佛山市口腔医院门诊输液室输液的儿童200例，并将其依照随机数字表法随机双盲分为宣教组（100 例）和无宣教组（100 例）。宣教组：男/女=47/53例，年纪为5～12岁，均匀（6.11±0.78）岁；无宣教组：男/女=48/52例，年纪为5～12岁，均匀（6.19±0.68）岁。一切参试儿童均为榜首恒磨牙完全萌出或牙冠窝沟点隙均完全露出于口腔。两组患者的牙齿发育情况、年纪、性别份额及均匀年纪差异无计算学含义（P>0.05），具有可比性。扫除榜首恒磨牙现已龋坏或未长出榜首恒磨牙的儿童，扫除精力不正常的儿童，扫除有肝、肾及代谢反常性疾病儿童，扫除严重疾病儿童。
1.2办法
宣教组进行叙述辅导、发放宣扬册、播映窝沟关闭宣扬视频及PPT等，于宣教组输液室内粘贴宣扬海报，加深患者对窝沟关闭的知道，依据患者的情况必要时引导前往牙防科进行窝沟关闭。无宣教组不做宣教处理。
查询口腔保健行为及常识：规划查询问卷内容，查询内容包括儿童基本信息，有无榜首恒磨牙、有无做窝沟关闭术，及出产日子行为习惯等，并规划窝沟关闭相关常识的查询问卷，包括龋齿的损害、榜首恒磨牙是否可被替换、什么事窝沟关闭及窝沟关闭的作用等。一起，与牙防科医师协调好被宣教患者的治疗途径，确保医护工作人员之间联接，对宣教护理人员进行相关训练，完善对相关专科常识、宣教办法等的了解。1年后随访复查参试儿童，进行口腔健康查看，参照规范为《第三次全国口腔健康流行病学抽样查询计划》[4]，并有口腔医师施行CPI探针查看，一起让参试儿童填写相同内容的查询问卷，且当场回收，计算查询成果。参试儿童的问卷悉数回收率为100.00%。
1.3查询目标
计算儿童受教育后，对儿童口腔保健常识的了解，一起计算儿童的牙石检出率、龋齿率、牙龈炎发作率及菌斑指数等。
1.4计算学剖析
数据选用SPSS 19.0进行计算剖析，计量材料选用t查验，计数材料选用χ2查验，以P<0.05為差异有计算学含义。
2成果
2.1两组儿童口腔保健常识成果的比较
宣教组儿童对牙齿方面的保健常识的了解率及用牙卫生等情况显着优于无宣教组，差异有计算学含义（P<0.05）（表1）。
2.2两组儿童口腔情况及窝沟关闭情况的比较
宣教组儿童的牙石检出率、龋齿率、牙龈炎发作率、菌斑指数及窝沟关闭情况显着优于无宣教组，差异有计算学含义（P<0.05）（表2）。
3评论
儿童的饮食结构跟着日子水平的进步而逐步发作改动，其间糖分含量的升高是导致儿童口腔疾病发作的主要原因，龋齿病、牙周炎及相关的口腔疾病是最常见的口腔疾病[5-6]。我国口腔流行病查询成果显现，儿童患龋齿发作率较高，每位儿童均匀有2.94颗龋齿[7]。窝沟的均匀深度为1.3 mm左右，牙刷能抵达的深度仅有0.4 mm左右，因而仅用刷牙的办法无法完全清洁窝沟深处的菌斑，残留的食物通过微生物作用产酸，损坏牙釉质，然后构成窝沟龋[8-9]。
儿童时期尤其是5～12岁儿童是口腔疾病发病的高发期，是影响儿童终身口腔健康的关键时期；假如在这个阶段对儿童进行口腔卫生宣扬教育，可催促孩子养成杰出的日子习惯及进步口腔保护意识[10-11]。宣扬教育常选用的办法是校园宣扬教育的办法，不足之处是关闭性较大。假如通过门诊口腔卫生宣扬的办法，发放宣扬材料，免费口腔查看、窝沟关闭等，不只能让儿童自己知道到口腔保健的重要性，还能让儿童家长也意识到口腔卫生的对孩子的重要性，让家长起到其监督儿童的作用[12-13]。通过宣扬教育，引导家长对窝沟关闭可防备龋齿予以重视和认可，让家长和儿童了解窝沟关闭的重要性，并引导患者前往牙齿防护医师处就诊[14]，一起定时联合牙防医师在门诊处举办义诊等活动，增强儿童及家长对医护人员的信任感，增强患者的依从性和主动性，然后进步家长对窝沟关闭知晓率及窝沟关闭率[15]。
本研究成果显现，没有选用宣教的儿童对牙齿健康常识的了解率较低，其间，不良日子习惯，如牙刷的选用、刷牙次数、饮食习惯等方面的常识单薄，对牙齿的保护意识不强；儿童通过健康教育后，对牙齿方面保健常识的了解率及用牙卫生等显着好转，且通过口腔保健常识宣扬教育儿童的牙石检出率、龋齿率、牙龈炎发作率及菌斑指数显着低于没有采纳办法的儿童。
综上所述，对儿童进行门诊口腔宣扬教育保健常识可进步儿童对口腔保健常识的了解程度，改正不良的日子习惯，进步口腔健康情况，值得临床遍及。
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