高兴生长
时刻：2018-09-10 10:01:00 点击率：
人脑在 3 岁前发育完结 60%，在 6 岁前发育完结 90%，但期间左右半脑发育的快慢并不相同的：右脑在 3 岁前就已兴旺，而左脑则要在 4-5 岁时才兴旺。而右脑首要担任操控感觉和幻想力的开展，我国幼儿教育网表明假如在孩子的幼儿期能有认识地加强对其右脑的开发，对孩子成年后的立异才能能起到活跃的效果。一起，开发右脑还可进一步促进左脑的发育和兴旺。
1、配对游戏
孩子 1 岁半时就可玩配对游戏了：摊开几张字母卡，让孩子将 2 张相同的字母卡配对。假如孩子把外形附近的 2 个不同的字母混杂，大人可在纠正的一起形象地指出它们的差异。如，在解说字母 B 时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母 P 解说为爷爷的一根手杖。跟着孩子年纪的增加，逐步将配对游戏开展为归类游戏。如：可要求 2 周岁左右的孩子将不同姿态的同一种动物的图片配成一对；要求 2 岁半的孩子将图片或什物中的生果、饼干等分类。
2、仰视星空
带孩子仰视星空，叙述 " 牛郎织女 " 类的神话传说，同对还能够要求孩子打开幻想的翅膀，自己织造有关月亮或星星的故事。幻想自身就是一种 " 右脑体操 "。
3、调查云朵
在晴朗的气候里，带孩子调查天上的云朵，可启示孩子将不同形状的云朵当作动物、仙女、天使等。日本人普遍认为。这是最简洁地使用大自然练习儿童右脑的好办法。
4、多用左恻
由于身体左边部位的活动首要是由右脑指挥的，多用左眼、左耳和左手就意味着练习了右脑。无妨让孩子的脑袋常向右偏转，多多练习 " 左视界 "；左耳戴耳机听音乐或故事；有认识地用左手拿东西、擦桌子、开门、开灯等。
5、以小猜大
遮住孩子了解的动、植物图片的大部分，让孩子猜想这是什么动物或植物。这有助于进步幼儿的揣度才能。
6、归纳影响
视觉、听觉和言语的 " 归纳影响 " 特别有助于开发孩子的右脑。幼儿园教师常常使用多媒体，在 l 小时内连续不断地给孩子看恐龙、鲜花图画等，其间交叉儿歌、外语、故事等言语影响。不过，" 归纳影响 " 须分红若干小单元，由于幼儿难以对长时刻的相同影响坚持喜好。
7、阅历新鲜
尽量不要让孩子老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。送孩子上幼儿园时无妨成心改动道路，为孩子挑选的书本无妨品种多些，尽力创造条件让孩子有时机结交各种性情和喜好的小朋友。新鲜的阅历对激活右脑功用好处多多。
8、注重才艺
培育孩子在棋类、乐器、绘画、插花、折纸等方面的才艺，也是一活跃的开发右脑的活动。
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